Participación femenina en GenAI aumentó 5.3%, según estudio

La participación femenina en GenAI en México aumentó 5.3% entre 2024 y 2025, así lo evidenció un nuevo estudio de Coursera sobre la brecha de género.

De acuerdo con el informe “Un año después: La brecha de género en GenAI” la participación de las mujeres en GenAI está creciendo más rápido que la de sus pares masculinos.

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Inscripción a cursos de GenAI

En lo que respecta a las inscripciones a los más de 1100 cursos GenAI de Coursera, la participación de la mujeres ha aumentado del 32% al 36% interanual.

Esta tendencia es particularmente evidente en América Latina, donde las tasas de finalización femenina superan a las de los hombres en países como Paraguay en más de 10.1%; Colombia 8.6%; Ecuador 3.8% y México 3.6 puntos porcentuales.

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Brecha de género

Al respecto, Alexandra Urban, autora del informe y líder de investigación en ciencias del aprendizaje de Coursera, destacó que la GenAI acelerará la economía global y transformará el trabajo, y algunas estimaciones sugieren que podría aumentar la riqueza mundial hasta en 22.3 billones de dólares para 2030.

”Los datos demuestran claramente que la brecha de género no se trata de capacidades, sino mucho más de barreras de acceso. Cuando se amplía el acceso y se diseñan itinerarios de aprendizaje relevantes para el empleo, observamos una fuerte participación de las mujeres”.

Si bien la brecha global se está reduciendo, existen importantes diferencias regionales y locales en la adopción de habilidades GenAI por género. Las principales tendencias regionales incluyen:

Los países latinoamericanos han duplicado su porcentaje de inscripciones GenAI en Coursera por parte de mujeres, año tras año. Entre los países más destacados se encuentran Perú (+14,5 puntos porcentuales interanual), México (+5,3 puntos porcentuales) y Colombia (+4,5 puntos porcentuales). Una vez superada la barrera de inscripción, las estudiantes suelen demostrar una mayor persistencia en el aprendizaje de GenAI.

Principales hallazgos

En México, las mujeres completan los cursos de GenAI con una tasa 3.6 puntos porcentuales mayor que los hombres.

A nivel mundial, en los cinco países con mayor número de inscripciones en GenAI, las mujeres tienen 1.5 veces más probabilidades de completar los cursos una vez inscritas.

Estos patrones sugieren que la principal barrera para las mujeres en GenAI suele ser el acceso, no la capacidad ni la motivación, especialmente en América Latina, Asia Pacífico y Oriente Medio. Una vez comprometidas, las mujeres suelen persistir con una tasa igual o mayor que los hombres, lo que refuerza la importancia de eliminar las barreras iniciales a la participación.

Desarrollo de habilidades en GenAI

Finalmente, los datos indican que los cursos que presentan GenAI como una herramienta de utilidad inmediata para la productividad y la resolución de problemas reciben una mayor proporción de inscripciones de mujeres.

Algunos ejemplos son:

49% de inscripciones femeninas en creación de contenido con IA generativa de Adobe
48.8% en Aprovechamiento de ChatGPT para la enseñanza de Wharton y OpenAI
45.2 % de inscripciones femeninas en Fundamentos de Excel y Copilot de Microsoft

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